|
|
|
|
兒童繪本 |
更新日期： |
2017-05-03 |
Did and Didn’t: Learn When to Study and When to Play |
Brandy |
Marshall Cavendish |
April 2017 |
|
|
42pp |
書籍編號： |
09-512 |
| ＜＜回內文簡介 |
已有電子書稿，歡迎索稿審閱！ |
內文圖分享 |
|
|
「不做」不愛做課業，所以媽媽不許他玩電動、看電視。
|
|
翌日回到學校，因為課業沒有完成，而被老師要求留在課室把它做完，不能跟其他同學在操場玩。
|
|
「做」和「不做」一起放學，「不做」約「做」一起玩，但「做」拒絕，因為他要先完成今天的課業，課業完成後，就可以玩電動、看電視和朋友蹅球。
|
|
「不做」終於明白，讀書時讀書，遊戲時遊戲，跟「做」一起回家完成課業，再一起玩。
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
