榮獲紐伯瑞銀牌獎的青少年文學小說《羽毛》（Feathers）是描寫青少年面對種族、膚色、偏見和友誼的故事。

在1971年冬季的一天，六年級的芙蘭妮注意到學校轉來一位男同學。他的膚色蒼白，頭髮偏長，從教室門口走進來時，又輕又白就像雪一樣。芙蘭妮就讀的是一所黑人學生占多數的學校。那個新來的男同學被班上同學暱稱是「耶穌男孩」，因他的外表和舉止像極了這個稱號。

芙蘭妮有些不解：有些同學說他不是白人，但有些出身在保守的浸禮會牧師家庭的同學又似乎相信他是耶穌，就像她的好朋友莎曼珊。（如果有個世界能讓耶穌復活的話，應該不會是在這個世界吧！？）「耶穌男孩」有溫和氣質，他對班上同學的影響讓芙蘭妮不經好奇，也讓莎曼珊的猜測有合理之處。

自從他出現之後，芙蘭妮開始追尋自己的信仰，還有尋找自己在課堂上學到的一首艾米莉‧狄金森的詩的意義——「希望是長著羽毛的…棲息在靈魂中…」

當她還在摸索其意境時，她也擔心著耳聾的哥哥西恩，因他是如此渴求被有聽覺的世界接納。一天，芙蘭妮也注意到霸道的特里佛與「耶穌男孩」之間的對抗，暴露出這個新來同學身上的缺點。作者讓我們從芙蘭妮的細緻洞察點出了青少年在面對種族、信仰和偏見的掙扎。

「這本小說的節奏緊湊，談及了很多意義重大的話題，包括了信仰、階級、膚色、偏見、家庭、殘疾和友誼。作者以第一人稱手法，既直接又真實地描述出這個故事。」——《書單》

「她以一種輕柔、富有思想的觸碰，提出了上帝、種族隔離和其他圍繞在那些聽障者身上的重要問題。」——《出版商週刊》

「作者擅長塑造人物，這次她又創造出一個遭遇到面對、反省、成長的角色。而這個故事女主角芙蘭妮就是一個有著獨立思考精神、形象鮮明的人物，讓她體會到家庭的意義和價值。」——《學校圖書館學報》