幫助「神經多樣性」的孩子肯定自己、生活管理，學會與他人相處

索珊總是精力充沛，她是個想像力大師，也是個探險家。索珊總是動來動去，喜歡搶著講話，這個世界對她來說無比新奇，她一刻都停不下來。於是有些同學開始受不了她，認為愛插嘴的她沒禮貌，還有當她散亂的文具全部掉到地面，總是會嚇到其他小朋友。

索珊感到很失落，她不是有意的，她覺得自己這樣「很壞」。

這天，爸爸陪著索珊來找輔導老師。老師說：妳不是壞孩子，妳很棒，妳只是需要一些其他方式來緩解情緒，學會和其他小朋友相處。於是，當下次索珊想生氣的時候，她開始學會靜一靜、深呼吸。當上課想發言時，她會舉手等待老師的回應，也願意聆聽同學的意見。索珊覺得……自己不壞了，而是棒呆了！

本書來自作者的童年經驗，神經多樣性的特質曾讓她感到辛苦，也希望透過這本書呈現這類族群的孩子所看見的世界並無好與壞，而是更豐富而具想像力。索珊的故事獻給所有感到不同、被認為不同的孩子，這本書將帶給他們與家長更多被擁抱的空間，與向外求解的方法。

 

拉珊‧亞伯丁(Razan Abdin)，巴勒斯坦童書作家，在美國南部生長，並在祖父母的家度過了好幾個夏天。當她不寫作的時候，她通常四處探索，或作白日夢，想像大家都可以到達一個幸福美滿的世界。她目前和可愛又蹦蹦跳跳的貴賓犬一起住在阿肯色州小石城。這是她的第一部作品。

莎爾札德‧麥達尼(Shahrzad Maydani)，一位擁有多國背景的得獎插畫家。莎爾札德的父親來自英國，母親來自伊朗，她生長於非洲，目前住在夏威夷的茂宜島。她繪有《Francis Discovers Possible》、《Sister Friend》、《Leila and the Voice》等書；作品多次榮獲水晶風箏獎、銀行街兒童教育年度選書、青年圖書館公會選書等多項殊榮。