《學習障礙A到Z》指導父母師長如何教育學習障礙孩子
親子教育
更新日期:
2010-02-26
Learning Disabilities A To Z: A Parent’s Complete Guide to Learning Disabilities from Preschool to Adulthood
Corinne Smith and Lisa Strick
Free Press
Sep. 2010
432p
書籍編號:
05-95
已有電子稿,歡迎索稿審閱!
● 內文簡介

學習障礙研究領域的頂尖學者與身為學習障礙兒童的家長的作家再度合作新版本《學習障礙A到Z》(Learning Disabilities A To Z)一書,對於家中有學習障礙患者的家長們提出指導,同樣收錄許多針對患者家長的真實故事與實用建言,是身為學習障礙兒童的家長與專業教師的教養大全。

本書自1997年首度出版以來,一直給予家長們很大幫助,使他們理解學習障礙孩子的學習問題,並鼓勵孩子在學校積極參與,讓他們對未來充滿希望。兩位作者以飽富溫暖與同情之筆,寫下從學齡前教育到初入職場的成長過程中的每一個階段,並在最新版本裡囊括了特殊教育法規、大腦研究與輔助技術領域中的新變化。

在過去幾年裡,科學研究的進展揭露了大腦運轉的大量有趣資訊,這些發現進一步證實了本書的理念,尤其是證明了良好的父母養育與學校教育會給孩子甚至是成年人的大腦結構帶來變化。

本新版中也詳細介紹可以幫助學生成功適應他們學習障礙的電腦新科技。如今很多患有學習障礙的學生都進入大學學習。這本書廣泛涉及了學習障礙方面的問題,從多動症到視覺感知障礙,囊括了所有學習方式上的問題,將以更全面性介紹他們在高等教育階段的適應性調節需要和教育選擇。

 

● 作者簡介

Corinne R Smith博士 教學與領導學教授、美國雪城大學前教育系主任,著有學習障礙領域最權威的教科書之一。她在雪城大學主持該校知名的教師教育專案。

Lisa Strick 是位自由作家,多年來為全國發行的多家刊物撰寫家庭、教育方面的專題文章。她有兩個成年的兒子,其中一位患有學習障礙。

 

● 媒體報導