很多人誤把「亞斯柏格症」（Asperger’s Syndrome）的兒童當成患有自閉症，雖然兩者有很多特徵十分雷同，但不同的是「亞斯柏格症」的兒童沒有明顯的語言發展遲緩的現象。根據統計，全球有數以百萬計的孩子患上非言語學習障礙（NLD）和「亞斯柏格症」，這是一種神經功能缺損，阻礙兒童理解語調和面部表情等非言語暗示。
儘管這些孩子異常聰明和具有語言表達能力，但他們難以在社會環境中生存，往往變得抑鬱、孤僻或焦躁。在這本最新修訂版《Nonverbal Learning Disorder》書中，作者以專家和過來人的身份，向讀者分享她的專業意見。
作者是一位職業兒科醫師，又是一名被斷定患有非語言學言障礙症兒童的家長，從她的專業角色和親身體驗，她明白父母和學校教師對此類病人的誤解，甚至面對這些兒童不知所措，提供了實用的解決辦法、最新的研究資訊，以及提供多項幫助家長和學校教師教育孩子走上快樂、充實人生之路的建議。
作者也從專業角度為讀者就不同的病情診斷分析，以制訂配合病情輕重的治療方案，提供父母和老師如何幫助孩子結交朋友的方法，以及一些應對挫折的必備措施等。當然地，這本修訂版增強了最新的醫學研究和治療建議。
